Открыть разделы сайта
» » » Игры, которые учат доброте

Игры, которые учат доброте   

Игры для детей существуют самые различные : одни развивают память, другие — речь малыша, третьи — воображение. Также, существуют замечательные игры, развивающие положительные качества ребёнка и помогающие ему становиться добрым и отзывчивым, отличать плохие поступки от хороших.

Игры, которые учат доброте


• Копилка добрых дел
Вырежьте из цветной бумаги фигурки. В конце каждого дня предложите ребенку положить в «копилку» столько кружочков, сколько добрых дел он сегодня сделал. Если малыш затрудняется, помогите ему найти это доброе дело даже в малейших положительных поступках. Такая игра будет стимулом у крохи совершать что-то хорошее.

• Злые тучки
Дайте ребенку черные тучки или темные кляксы, предложите сложить их в мешок. При этом побуждайте ребенка рассказать, какие плохие поступки были у него сегодня. Договоритесь с малышом, что вы складываете вашу злость, обиду или другую отрицательную эмоцию в этот мешок и идете выбрасывать ее.

• Ласковые имена
Игра коллективная, воспитывающая доброжелательное отношение одного ребенка к другому. Игроки должны встать в кружок . Один из участников бросает мяч другому, называя его ласково по имени. Например: Сереженька,Васенька , Олечка и т.д. Второй игрок бросает следующему. Выигрывает тот, кто назвал больше ласковых имён.

• Комплименты
Предложите детям сесть в круг лицом и взяться за руки. Каждый ребенок должен сказать нечто доброе и приятное своему соседу, сидящему рядом. Тот, кому предназначена похвала, говорит: «Спасибо, мне очень приятно». И дальше он говорит комплимент следующему ребенку. Когда малыш затрудняется что-то сказать, взрослый должен ему помочь найти нужные слова,но делать это не слишком часто,чтобы малыш думал сам.

• Пирамида любви
Вспомните вместе с детьми о том, что все мы что-то или кого - то любим. У кого-то это семья, у кого-то кукла, а некоторым просто нравится мороженое. Предложите детям построить пирамиду любви. Взрослый начинает ее строить, называя то, что он любит и кладет руку в центр. Затем каждый из детей называет то, что ему нравится или вызывает симпатию и кладет свою руку сверху. Таким образом, получается пирамида.

Автор текста: Юлия Сухова
Фотограф:
Алёна Денисова
12-02-2015, 13:14
Просмотров: 494